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Q. 학기연장하는 김에 학점 3.8 올리기 고민

음얌움

안녕하세요. 저는 현재 4학년이지만 졸업 이수조건 중 봉사조건을 맞추지 못해 어쩔 수 없이5-1 학업연장을 하게 되었습니다. 학업연장 하는 김에 c+ 3학점 하나를 재수강하여 3.71->3.75로 올리려고 합니다. 그런데 여러 정보들을 보니 기업에서 학점을 3.5/3.8/4.0 구간으로 나눠서 평가한다는 말이 있어서.. 5-1 다니는 김에 전공심화 3학점, 교양 6학점을 추가로 들어 3.8로 올리는 것이 좋을까 고민됩니다.세과목 모두 A+ 맞을 자신은 있습니다. 그런데 연장학기의 경우 c+ 재수강 하나만 할 시: 160만원 추가로 더 들을 시: 490만원 으로 등록금이 3배나 차이나서 고민입니다. 3.75로 만족하는 것이 좋을까요? 아니면 490을 내고 3.8로 올리는 것이 좋을까요? 금전적으로 상관없다고 해도 총 9학점의 시간을 쓰는 것이 도움이 될까요? 추가로 듣게 될 전공심화 3학점은 집적회로 과목으로 제가 개인적으로도 듣고 싶었던 과목이긴 합니다.


2026.01.08

답변 5

  • P
    PRO액티브현대트랜시스
    코상무 ∙ 채택률 100%

    채택된 답변

    먼저 채택한번 꼭 부탁드립니다!! 아주 솔직하게 말씀드리겠습니다. 지금 상황에서는 490만 원을 더 써서 3.8로 올릴 필요는 없습니다. 기업에서 학점을 구간으로 본다는 말은 완전히 틀린 말은 아니지만, 실제로는 3.7 이상이면 이미 ‘상위권 학점’으로 묶입니다. 특히 3.75와 3.8 사이에서 서류 합불이 갈리는 경우는 극히 드뭅니다. 오히려 기업은 “왜 학업연장을 했는지”, “그 기간에 무엇을 했는지”를 더 봅니다. C+ 재수강으로 3.75까지 올리는 선택은 가성비가 매우 좋고 합리적입니다. 반면 490만 원과 9학점을 더 써서 0.05를 올리는 것은, 금전적으로도 그렇고 시간 대비 효용이 낮습니다. 그 시간에 인턴, 프로젝트, 자격증, 공모전, 실무 관련 학습을 하는 편이 취업에는 훨씬 도움이 됩니다. 다만 예외는 있습니다. 추가로 듣는 전공심화 과목이 직무와 강하게 연결되고, 그 자체가 스토리가 될 수 있다면 학점 상승이 아니라 “직무 준비” 관점에서 듣는 것은 의미가 있습니다. 하지만 학점 3.8을 만들기 위해서라면 추천하지 않습니다. 정리하면 3.75에서 멈추고, 연장학기는 ‘학점 보정 + 실무 준비 기간’으로 쓰는 것이 최선입니다.

    2026.01.08



    댓글 1

    음얌움
    작성자

    2026.01.08

    정성스러운 답변 감사합니다 채택하였습니다. 혹시 한가지 질문 하나 더 여쭈어도 될까요? 연장학기동안 그동안 하던 학부연구생 활동을 이어서 하는 것은 어떻게 생각하시나요? 학부연구생으로서 특허를 쓴 것이 있는데, 특허를 쓰며 만든 pcb 칩의 실증을 위한 실험을 진행하고, 논문을 작성할 계획입니다. 또한 교수님 지도 하 설계 프로젝트를 하나 더 진행할 계획입니다. 또한 특허가 제 트랙인 회로설계와는 맞지 않지만 전자공학 내에는 맞는 특허라 계속 진행하고 있기는 한데, 실험을 위해 타 기업 연구소에 가야 해 시간을 조금 많이 쓸 것 같아 고민입니다 또한 멘토님 말씀처럼 9학점을 더 사용하기 보단 재수강 하나만 해서 3.75까지 올리고, 너무 듣고 싶던 전공수업 하나 해서 160만원 등록금 커트로 수강하려고 합니다. 조언 감사드립니다.


  • 전문상담HL 디앤아이한라
    코이사 ∙ 채택률 63%

    채택된 답변

    제 생각엔 3.75는 이미 충분히 좋은 학점이고 3.8은 숫자는 예쁘지만 투자 대비 효용은 거의 없다고 판단됩니다. 가장 합리적인 선택은 C+ 재수강만 하시고 , 남는 시간 + 돈으로 직무경험 및 준비에 집중하시는게 좋을것 같습니다.

    2026.01.08


  • Top_TierHD현대건설기계
    코사장 ∙ 채택률 95%

    채택된 답변

    대기업 평균이 3.8정도이기 때문에 더 올린다면 분명 도움이 되는 건 맞습니다. 하지만 멘티분이 시간과 돈을 투자하는 것 대비 학점이 크게 오르는 건 아니라서 해당 시간동안 다른 스펙업을 위해서 투자하는 것이 더 낫지 않을까 생각합니다.

    2026.01.08


  • S
    Sg96한국전자통신연구원
    코사원 ∙ 채택률 34%

    채택된 답변

    학점은 되돌릴 수 없는 것입니다. 학점을 듣는 시간에 철저히 다른일을 할 수 있다면 추가로 수강하시지마시고,, 흐지부지 시간보낼것 같다면 재수강 및 추가 수강 추천드립니다.

    2026.01.08



    댓글 2

    음얌움
    작성자

    2026.01.08

    안녕하세요. 정성스런 답변 감사합니다. 저는 전자공학부 회로 트랙을 타고 있어, 집적회로는 듣고 싶은 전공과목 이긴 합니다. 실례가 안된다면 한가지 더 여쭤보고 싶습니다.. 저는 26-1학기에 교과목을 수강해야 하므로 인턴 활동은 활 동은 어차피 하지 못하는 상황이고, 현재 하고있는 학부 연구생 활동을 26-1에도 하기로 교수님과 협의되어 있습 니다. 26-1 교수님 지도 하에 설계 프로젝트를 진행 할 계획입니다. 또한 학연생으로 원래 하고 있던 특허 프 로젝트 진행을 위해 실험을 진행할 것입니다.(특허는 정 말 간단한 것이고 저의 전공과 잘 맞진 않습니다. 제가 한 건 특허제안서 쓰고 20퍼센트 지분 받기 + 간단한 pcb 칩을 제작한 것입니다. 26-1학기에는 이 칩의 기기 내 작 동을 검증하는 실험을 계속하고, 논문으로 낼 준비를 할 것 같습니다.) 따라서 26-1에 추가 9학점을 수강하지 않아도 학교에서 많은 시간을 보내게 될 것 같습니다. 제가 일단 세워본 연장학기의 큰 계획은 이러한데, 이러 한 학부연구생 활동을 한다고 하면, 학교에서의 추가 9학 점이 더 합당한 선택이 될까요? 또한 특허 프로젝트를 계속 진행하여 논문을 쓰는 것이 저에게 도움이 될지도 여쭤보고 싶습니다. 특허를 위한 실험이 학교가 아닌 타 기업 연구원에 가서 진행하는 것이라 시간이 꽤 소요되기 때문에 그 시간에 다른 것을 준비하는 것이 좋을 지 고민됩니다.


    S
    Sg96한국전자통신연구원

    2026.01.09

    @음얌움 충분히 의미있는 시간으로 보여집니다 모든일정을 최선을 다해서 소화가능하다면 다 하는것이 좋을것같습니다. 혹여나 이런 경험들의 결과가 아쉬울지라도 어차피 나중에 취업할때 서류, 면접단계에서 경험과 학점이 중요하고..이런 것들을 어떻게 꾸며서 보여주는지에 따라서 당락이 결정됩니다. 실질적인 내용에 대해서는 큰 기대는 안합니다만 기업의 니즈와 일치하면 더할나위없겠지요


  • 채택스포스코
    코전무 ∙ 채택률 79%

    채택된 답변

    안녕하세요. 멘티님. 반갑습니다. 학점 올리려고 고민하는 부분에 대해선 어느 정도 현실적인 판단과 개인 목표를 함께 고려할 필요가 있어요. 3.71에서 3.75로 조금 올리는 차이와 3.75에서 3.8로 올리는 차이가 표면상으로는 적어 보여도, 기업에서 평가하는 구간에서는 큰 의미를 가질 수 있습니다. 하지만 그 만큼 비용과 시간을 투자하는 부분도 무시할 수 없고, 3.8까지 올리기 위한 9학점 추가는 특히 연장학기라 부담이 크니 신중해야 합니다. 만약 전공심화 과목이 개인적으로 흥미 있는 분야라면 시간과 비용을 투자하는 게 장기적으로 더 큰 의미가 있을 수도 있겠네요. 특히, 회사 인사담당자 입장에서 평가 때 학점 기준을 절대적으로 보긴 하지만 지원자의 진짜 역량과 관심도도 무시하지 않으니 본인이 흥미 있는 과목이라면 좋은 학습 경험으로 연결될 겁니다. 다만 단순히 학점 숫자만을 올리려는 목적이라면 3.75 정도에서 만족해도 큰 불이익은 없을 거예요. 비용과 시간 대비 실질적인 효과를 감안해서 3.8 달성 목적에 얼마나 의미를 부여할지 생각해 보시고, 개인 관심 분야 수강은 학습 만족도도 높으니 계획에 포함해 보시면 좋겠습니다. 모쪼록 도움이 되셨다면 채택부탁드립니다. 감사합니다.

    2026.01.08



    댓글 2

    음얌움
    작성자

    2026.01.08

    안녕하세요. 정성스런 답변 감사합니다. 저는 전자공학부 회로 트랙을 타고 있어, 집적회로는 듣고 싶은 전공과목이긴 합니다. 실례가 안된다면 한가지 더 여쭤보고 싶습니다.. 저는 25-1에 교과목을 수강해야 하므로 인턴 활동은 활동은 어차피 하지 못하는 상황이고, 현재 하고있는 학부연구생 활동을 25-1에도 하기로 교수님과 협의되어 있습니다. 25-1동안 교수님 지도 하에 설계 프로젝트를 진행할 계획입니다. 또한 학연생으로 원래 하고 있던 특허 프로젝트 진행을 위해 실험을 진행할 것입니다.(특허는 정말 간단한 것이고 저의 전공과 잘 맞진 않습니다. 제가 한 건 특허제안서 쓰고 20퍼센트 지분 받기 + 간단한 pcb칩을 제작한 것입니다. 25-1학기에는 이 칩의 기기 내 작동을 검증하는 실험을 계속하고, 논문으로 낼 준비를 할 것 같습니다.) 따라서 25-1에 추가 9학점을 수강하지 않아도 학교에서 많은 시간을 보내게 될 것 같습니다. 제가 일단 세워본 연장학기의 큰 계획은 이러한데, 이러한 학부연구생 활동을 한다고 하면, 학교에서의 추가 9학점이 더 합당한 선택이 될까요?


    음얌움음얌움
    작성자

    2026.01.08

    @음얌움 오타 죄송합니다 25-1학기가 아니라 26-1학기입니더


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